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   信息来源:时间:2019-08-21 17:05:15

当人们发现小女孩时,她早已没了气息,静静地躺在那里,场面有些惨不忍睹。

据邻居介绍,她是从五楼的那层阁楼窗户跳了下来。小姑娘今年十一岁,马上进入小升初阶段。父母是做药材生意,平时对女孩的教育比较严格。小区的人经常看到女孩带着小弟弟在楼下玩。

下面这封遗书是小姑娘留下的,内容令人十分纠心“我恨你们,我要自杀,不要救我,把我的作业都撕了吧!”

这封遗书使我陷入了无限的深思中,为什么现在越来越多的小孩以结束自我生命来向父母抗争呢?

小女孩遗书

从这些自杀的案例中,很明显,家庭教育出现严重的缺失问题:

典型案例:一、神童自杀的家庭教育的反思:

湖北15岁的神童“覃瑶自杀”曾引起社会的轰动。

覃瑶是个神童,14岁上高二,并能顺利在15岁考上大学。她最大的梦想是成为奥运会上的志愿志。然而就在奥运会前几个月,因看课外书被老师批评,留下遗书纵身跳到校内池塘,草草结束了自己的生命。

难道只是因为老师批评就要自杀吗?我们从她的家庭教育和覃瑶本身的心理来了解这个悲剧的因果。如何避免这种悲剧再次发生,还需我们认真思考。

我们先来看看覃瑶父母的教女原则:给孩子形成“只有成绩好爸妈才爱我”的观念

我国家庭教育中,父母都喜欢把自己未实现的理想寄托在孩子身上,孩子是自己的亲人,孩子实现了,就等于自己实现了。而这些父母都忽略了孩子是个独立的个体,并不是自己实现理想的工具。覃瑶的父母也不例外。如:

1.不尊重孩子的成长规律,以拔苗助长的教育方式使孩子快速成长。覃瑶在2岁时就已经被父母送到学前班。4岁时已经上了小学。

2.孩子的教育方式过于严厉和控制。覃瑶的家长除了对覃瑶教育严格以外,还要求老师对她要求极为严格。


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